14、第 14 章(2/3)
把饭做好，然后离开。白鹊一开始有些不习惯，甚至会觉得有一点点孤独，家里空空的，没什么说话。
虽然有顾一秋陪她，但顾一秋也有自己要做的事，他待在属于他的客房，或者书房，房门是打开的，但白鹊不想总是打扰他。
和朋友待在一起却不能玩，这怎么不是另一种孤独呢。
好在！从今天开始，一切都不一样了，白鹊发现了一种新鲜的周末打开方式，原来还可以这样啊。
她好像明白妈妈之前说的，“更多的选择”是什么意思了，虽然妈妈的本意可能不是让她给自己安排更多的课余活动，但，白鹊确实明白了！
*
顾一秋又一次听见了“陈桥”这个名字。
现在是下课时间，他正在数学组的办公室里，向郑老师请教问题，忽然听见后面办公桌的两位老师说起了陈桥。
一个说：“你听说没，老陈他们家孩子那天跑到校长面前提意见，给老陈吓一跳。”
另一个说：“哦，你说陈桥啊，哈哈哈，他提什么意见了？”
“他说，学校提供的体育器材太旧太老了，能不能补一批新的，他说素质教育首先要做的就是加强体育锻炼！”
“哎哟，真逗乐啊这孩子，那老陈在旁边听着，他怎么说的？”
“……”
面前郑老师问：“这样讲是不是就清晰多了？”
顾一秋回过神，说：“嗯，我知道了，谢谢老师。”
郑老师也“嗯”了一声，把手边的一沓习题册推过去，“把作业拿到班上发一下吧，还有，告诉他们，下午第一节课和第三节课换一下。”
顾一秋点点头，捧着习题册走出办公室，回身关门的时候，他看了看刚才说话的两位老师，嗯，不认识。
又一个课后，顾一秋在教学楼下布告栏的“教师风采”那一页终于找到了一个疑似“陈老师”的人。年龄，长相，都比较符合。
不是小学的老师，而是初中部的物理老师，上面介绍写着高级教师，曾获得多少奖项云云。
顾一秋也不知道自己为什么忽然跑来看这个，可能就是一些多余的好奇心吧。
既然到了楼下，他顺路就去了三班门口，他往教室里面张望了下，没看到白鹊。
白鹊座位旁的女生倒是看到了他，也认出了他，伸手戳了戳白鹊的位置，摆了摆手。
顾一秋就礼貌地点了头，上楼回自己教室了。
*
很快就到了期末考试。
考试的时候白鹊一点也不紧张，等到所有科目都考完之后，她忽然开始担心了。
她有预感自己的考试成绩不会太好，这段时间她有点沉迷打羽毛球了，她原本是一个多么正常的学生，如今也变成了羽毛球狂热爱好者。
唉，她这段时间无心学习，也把考试完全抛之脑后了。
其实白鹊一直都不是一个对学习多么上心的人，她可能真的不明白学习有什么意义。
至于考试，既然有及格不及格之分，那不就说明，只要及格就好了吗？为什么非要不断地进步，要追求更高的分数呢？
当然，这些都是她从前的想法，自从变成了转学生，她的心态就有了改变。
并不是说一个学习氛围浓厚的环境引导她奋发向上，而是，她意识到一点——妈妈为了让她好好学习，竟然可以做出这么多改变，她懂得了妈妈的决心，所以不想让她失望。
啊啊啊啊啊，但是！考试完再说这些，已经来不及了啊！